DOMINGO, 16 DE JUNIO DE 2019 




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Resultados de la Búsqueda

[ARTICULO] Repercusión de las estrategias de afrontamiento de estrés en la felicidad de los alumnos de Secundaria

Carlos Salavera Bordás y Pablo Usán Supervía

[ARTICULO] Estrategias y recursos para el desarrollo de la cultura cooperativa entre profesorado y profesionales de la educación social en primaria

María Montserrat Castro Rodríguez, Daniela Gonçalves y Jesús Rodríguez Rodríguez

[ARTICULO] Influencia de los contextos de enseñanza en la calidad del aprendizaje universitario

Socorro Nohemy Carrascal Torres, Isabel Alicia Sierra Pineda

[ARTICULO] Un análisis del movimiento de la Educación Inclusiva en Canadá. Cómo trabajar.

Gary Bunch

[ARTICULO] La interacción escuela-familia: algunas claves para repensar la formación del profesorado de Educación Infantil

M. Luisa MIR POZO, Verónica FERNÁNDEZ PERELLÓ, Silvia LLOMPART LLOMPART, M. del Mar OLIVER TORRES, M. Isabel SOLER SIMONET , Albert RIQUELME COSTA

[ARTICULO] Análisis de las estrategias socioemocionales utilizadas por los y las docentes en el aula: estudio de casos

María Teresa Adame, Begoña de la Iglesia, Concepción Gotzens, Rosa Isabel Rodríguez, Inmaculada Sureda

[ARTICULO] La renovación de las metodologías docentes universitarias. Reflexiones desde el Grado de Educación Social

Silvia Martínez de Miguel López, Andrés Escarbajal de Haro

[ARTICULO] Valores y educación para el desarrollo

Ramón Mínguez Vallejos, Pedro Ortega Ruiz

[ARTICULO] Los incidentes críticos en la Formación y Perfeccionamiento del Profesorado de Secundaria de Ciencias de la Naturaleza

José Fernández González, Nicolás Elórtegui Escartín, Mercedes Medina Pérez

[ARTICULO] Una reflexión sobre la formación socioemocional del docente

Inmaculada Sureda García, Joana Maria Colom Bauzà

[ARTICULO] La importancia de las estrategias docentes para la resolución de conflictos en el aula

Núria Rajadell i Puiggròs

[ARTICULO] Estrategias didácticas para la solución cooperativa de conflictos y toma de decisiones consensuadas: mejorar la convivencia en el aula

Odet Moliner García, Manuel Martí Puig

[ARTICULO] Estrategias para la prevención de la violencia verbal en el aula

Carmen Pineda Clavaguera, Ana Campos Pineda

[ARTICULO] Estrategias de autorregulación del aprendizaje: contribución de la orientación de meta y la estructura de metas del aula

Martha Leticia Gaeta González

[ARTICULO] Diferencias cualitativas entre experiencias tutoriales para opciones de aprendizaje universitario

Ángel J. Lázaro Martínez