DOMINGO, 26 DE MAYO DE 2019 





59/60 (21,2/3)

DICIEMBRE 2007

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

La violencia en la Escuela a través de la prensa on-line de los periódicos de referencia en España (2003)

School violence through the on-line press of spanish newspapers (2003)

Juan Antonio Gaitán Moya, José Luis Piñuel Raigada

Resumen Abstract
Se estudia en los diarios de ámbito nacional ABC, El País, El Mundo y La Razón, y en los diarios de ámbito regional El Correo, La Voz de Galicia y La Vanguardia, la referencia a la violencia en la escuela. Se descubre que ésta es debida, sobre todo, al impacto del acontecimiento noticioso (noticias), más que al análisis del fenómeno (editoriales, artículos de opinión o entrevistas) o a la necesidad de ilustrar las situaciones en las que se ponen de manifiesto o en cuestión las formas de convivencia entre los agentes educativos (reportajes). Se destacan otras conclusiones: para la prensa, la violencia reside en los centros educativos públicos y es ejercida por los alumnos de la ESO. La calle, más que las aulas, es el escenario de la violencia escolar. La violencia es masculina, ejercida por agentes externos, alumnos o profesores. Los agredidos suelen guardar silencio o confiarse sólo a su familia. El tratamiento del tema de la violencia en la escuela o bien es truculento y morboso (noticias), o políticamente correcto (artículos, reportajes y entrevistas). Los diarios no se prodigan en la evaluación del fenómeno de la violencia en las aulas. Por último, se ofrecen las soluciones alternativas a la violencia que aparecen en las páginas de los diarios on-line.

This study is about the references to school violencet in national scope newspapers ABC, El País, El Mundo and La Razón, and in regional scope newspapers El Correo, La Voz de Galicia, and La Vanguardia. This study concludes that violence is due mainly to the impact of the informed events ( news) than to the analysis of the phenomenon (publishing, opinion articles or interviews). Other conclusions are: To the media, violence takes place in public schools, by ESO students. The scene of violence is the street, more than classrooms. Violence is masculine, exerted by external agents, students or teachers. The attacked ones keep silence or usually trust only to their family. News treatment of violence is in a truculent and morbid way, or in a politically correct way (news, articles and interviews). Newspapers are not extended in classrooms violence evaluation. Finally, alternative solutions to violence from on-line newspapers are shown.

Palabras clave Keywords
Violencia, Sala de clases, Periódicos on-line, Juan Antonio Gaitán Moya, José Luis Piñuel Raigada

Violence, Classrooms, On-line newspapers, Juan Antonio Gaitán Moya, José Luis Piñuel Raigada

Artículos Relacionados

Artículos del mismo autor