MIÉRCOLES, 13 DE NOVIEMBRE DE 2019 





6 (3.3)

DICIEMBRE 1989

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Euroformación Inicial de profesores. Proyecto Comenius

Joan María Senent Sánchez

Resumen Abstract
Esta comunicación presenta la experiencia del Proyecto COMENIUS como un ensayo en el camino que debe conducirnos a una base general común en los programas de Formación de Profesores en las diferentes Instituciones Europeas. Concebido a partir de un viaje de estudios financiado por el programa ERASMUS, reúne a varias Escuelas Normales de Francia, Bélgica y España (cuya representante es la Escuela Universitaria de Formación de Profesores EDETANIA de Godella (Valencia). El programa comprende el aprendizaje de lenguas de diferentes países, seminarios sobre la civilización y la organización escolar e intercambios y visitas culturales, que, desarrolladas a lo largo de tres cursos, deben concluir con una experiencia práctica en una escuela primaria de otro país, actividades todas ellas integradas en el plan de estudios de los estudiantes. Durante el presente curso se ha desarrollado la primera fase de este proyecto.

This paper presents the experience of "Proyecto Comenius" as an essay on the way which must lead us towards a general basis in common for the programmes of teacher training in the different European Institutions. It was conceived from a studies trip financed by the programme "ERASMUS", it unites different teaching training schools from France, Belgium and Spain (whose representative is the teaching training school EDETANIA of Godella, Valencia). The programme includes the language learning of different countries, seminaries about civilization, schools organization and cultural interchanges and visits which were developed during three courses and must finish with a practical session in a primary school of another country; all of these activities are integrated in the students curriculum. The first stage of this project has been developed during the actual course.

Palabras clave Keywords




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