VIERNES, 22 DE NOVIEMBRE DE 2019 





14 (6,2)

AGOSTO 1992

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Autopercepción y evaluación del profesor según diferentes niveles de enseñanza

Félix Guillén García

Resumen Abstract
El trabajo que presentamos se refiere a la percepción que tienen los profesores, de los distintos niveles de la enseñanza no universitaria, de su actividad docente. El objetivo perseguido es analizar las características de las autopercepciones de los profesores en cada uno de los niveles estudiados, así como las diferencias existentes entre los profesores de esos niveles.

The main topic of this article is the perception teachers have of the different levels of non-university education, of their own teaching activity. The objective aimed here is that of examing teachers' self-evaluation characteristics in every one of the analized levels, together with the differences among the teachers related to those levels

Palabras clave Keywords
Félix Guillén García

Félix Guillén García

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