SáBADO, 16 DE NOVIEMBRE DE 2019 





25 (10,1)

ABRIL 1996

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Una propuesta de educación en valores morales en el nivel de secundaria

Juan Escámez Sánchez

Resumen Abstract
En este trabajo se ofrecen las líneas directrices de un programa de educación moral en secundaria, centrado en la promoción de las habilidades lógico-argumentativas, de un clima democrático en el aula, del diálogo moral, de una actitud moral, de la reflexión moral y de la acción moral. Constituye una aportación de gran interés para la praxis de educación en valores en el ámbito escolar.


In this paper we offer the guidelines of a moral education programme for students of secondary school.
These guidelines include the promotion of logical skills of argumentation, the democratic atmosphere in the classroom, moral attitude; moral reflection and action. This paper is intenteded as a contribution to the educational praxis for the values education in the classroom.


Palabras clave Keywords
Educación moral, Habilidades lógico-morales, Clima democrático, Diálogo moral, Acción moral, Programa de Educación Moral, Juan Escámez Sánchez

Moral education, Logical skills of argumentation, Moral atmosphere, Moral dialogue, Moral action, Moral Education Programme, Juan Escámez Sánchez

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