VIERNES, 22 DE NOVIEMBRE DE 2019 





34 (13,1)

ABRIL 1999

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Una experiencia española: El plan de formación del ICE de la Universidad de Extremadura

Florentino Blázquez Entonado

Resumen Abstract
Después de ciertas consideraciones que pretenden contextualizar la formación del profesorado universitario en España y de realizar las especificaciones necesarias sobre la formación inicial y el desarrollo profesional de dicho profesorado, se presentan las acciones que comprende el Plan de Formación del Profesorado Universitario que desarrolla el ICE de la Universidad de Extremadura en esta Universidad, como muestra de una experiencia española en este ámbito.
Se relacionan, además, algunas medidas consideradas adecuadas para la optimización de la formación de profesores en el nivel de enseñanza universitaria.

After some considerations that aim to contextualize the training of University teachers in Spain and to carry out the necessary specifications about the initial training and professional development of the afore mentioned University teachers, we present the actions included in the Plan for the training of University teachers developed by the ICE of the University of Extremadura in this University as an example of a Spanish experience in this field.
Furthermore, some measures that are considered as appropriate for the optimization of teacher training at university level are also included.

Palabras clave Keywords




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