MIÉRCOLES, 19 DE DICIEMBRE DE 2018 





17. Vol. 8 (2)

MARZO 2005

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 1575-0965

La Universidad de la Convergencia. Los nuevos planes de estudio: ¿Contenidos de reforma?

Editorial

Tema monográfico:
Los nuevos planes de estudio, ¿contenidos de reforma? (Coordinador: Jesús Nieto)

Presentación de XI Congreso de Formación del Profesorado. Mesa II: Los nuevos planes de estudio

Formación profesional y cualificaciones de los docentes en el ámbito de la Unión Europea: programas comunitarios

María Pilar Cáceres Reche y Francisco D. Fernández Martín

Necesidades formativas para afrontar la profesión docente. Percepciones del alumnado

Hilda Mar Camacho González y Máximo Padrón Hernández

La Educación Física hasta su convergencia con Europa

Josep María Dalmau, Mikel Zabala, Esther Gargallo y Jesús Viciana

Un Análisis Político de los Discursos Curriculares en la Universidad: Pedagogía crítica sin competencias... pero con principios de procedimiento

Eduardo Fernández Rodríguez

¿Financiación-Formación del Profesorado?

Rosa M.ª Güemes Artiles

El Sistema Europeo de Transferencia de Créditos aplicados al Lenguaje Musical

Carmen D. Hernández Abad-González

Implicaciones de la Reforma de Educación Superior en Educación Musical

Rosa M.ª Montesinos Sirera

El Plan de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte español en Europa

Jesús Viciana Ramírez, Josep María Dalmau y Mikel Zabala

Espacio Europeo de Educación Superior e implicaciones para las titulaciones de Magisterio en España

Juan José Monge Miguel

La Educación en la sociedad globalizada

Luz María Peña Ramírez y Silvia Roque Moranchel

 

Informe sobre el “XI Congreso de Formación del Profesorado: Europa y calidad docente ¿convergencia o reforma educativa?” Segovia, 17-19/2/05